FUNDEMAC, como una organización que apuesta a la educación, se encuentra dando acompañamiento y asesoría a la comunidad educativa de Nahuaterique, en la elaboración de un diagnóstico y un análisis de la realidad educativa sobre las condiciones en que se encuentran las escuelas de la zona. En este marco, la Fundación y estableció un acuerdo con la UCA, para que estudiantes de último año de las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil, realizaran una valoración del estado físico de las escuelas y propusieran las mejoras necesarias para contar con diseños acordes a una enseñanza innovadorea tal como la promociona la Secretaría de la Educación de Honduras.
Se contó con la participación de 17 alumnos-as de las carreras antes mencionadas, quienes visitaron las escuelas de El Zancudo, Palo Blanco, Hibueras, La Galera, El Palmar y La Libertad entre los días 14 y 15 del presente año. Dicha visita fue coordinada por la FUNDEMAC, la UCA y la comunidad a través de sus líderes.
En cada visita se valoró el estado de la infraestructura, se tomaron medidas escuelas y se tomaron opiniones para los nuevos diseños de remodelación, ampliación y construcción de dichos centros escolares.
La experiencia fue altamente enriquecedora para la comunidad estudiantil, como para la comunidad, ya que con la colaboración de la UCA se estará facilitando un proceso importante dentro de las acciones de gestión del desarrollo de la comunidad de Nahuaterique en acompañamiento de la FUNDEMAC.
La FUNDEMAC agradece a los estudiantes y a la UCA por dedicar su tiempo y esfuerzos para el beneficio de la niñez en la zona del ex bolsón de Nahuaterique.