El viernes, 16 de octubre Julia Iris Ayala (modelo salvadoreña), Carlos Funes (camarógrafo), Ing. Alejandro Alvarenga (Grupo Calvo El Salvador) y Rigoberto Argueta Girón (voluntario) conjuntamente con el equipo de voluntarias en comunicaciones: Gabriela Alberto, Carmen Contreras, y Liliana González y parte del equipo técnico de FUNDEMAC, realizaron una visita por las zonas en las que se lleva a cabo la intervención, especialmente en las comunidades de Rancho Quemado (Perquín) y Nahuaterique (territorio delimitado).
El recorrido dio inició en el Centro de Formación Docente Carmen González (actualmente Escuela Superior del Maestro) en San Francisco Gotera, donde pudieron conocer el trabajo desarrollado por FUNDEMAC y su fortalecimiento al Ministerio de Educación (MINED) en el área de formación y actualización docente a fin de lograr una innovación educativa a través del cambio de metodologías en el aula.
Posteriormente, se visitó el Complejo Educativo de Rancho Quemado donde conocieron de primera mano, la historia de la intervención y las diversas iniciativas implementadas, profundizando en las acciones que se desarrollan en el marco del Programa de Apadrinamiento de Becas, tales como el establecimiento de un estanque piscícola, un invernadero, el acompañamiento que se les da a los alumnos y las alumnas, entre otros.
Finalmente, se visitó la zona transfronteriza de Nahuaterique, con el objetivo de darles a conocer las condiciones en que viven las familias, los niños y las niñas y cómo éstas afectan su desarrollo, poniendo especial atención a las alternativas de apoyo que a través de ellos y ellas podrían potencialmente ejecutarse y lograr impactos positivos en la población.
A partir de esta visita, FUNDEMAC sigue expandiendo sus vinculaciones estratégicas y coordinándose con personas clave para el desarrollo de las acciones emprendidas.
